| Γεωργόπουλος Κωνσταντίνος
Ο ρόλος των αναπαραστάσεων στην κατανόηση των μαθηματικών εννοιών που εμφανίζονται σε φαινόμενα του φυσικού κόσμου, μέσα από περιβάλλοντα ΤΠΕ |
 | Ζαχαρής Γιώργος
Η επίδραση της στερεοσκοπίας σε Εκπαιδευτικά Εικονικά Περιβάλλοντα |
| Κοντογεωργίου Ασημίνα
Η συμβολή της οπτικοποίησης στην κατανόηση και διδασκαλία της ατομικής δομής της ύλης |
| Κωστάκης Παναγιώτης
Η χρήση των εικονικών περιβαλλόντων στη διδακτική της Ιστορίας. Μία προσέγγιση με τρισδιάστατες αναπαραστάσεις ιστορικών κόσμων |
 | Λαδιάς Αναστάσιος
Σχεδίαση interfaces για εκπαιδευτικές εφαρμογές υπερμέσων και πολυμέσων |
| Μεσσήνης Ιωάννης
Η αίσθηση παρουσίας σε εκπαιδευτικά εικονικά περιβάλλοντα |
| Μπάκας Χρήστος
Διερεύνηση της αλληλεπίδρασης χρηστών και εκπαιδευτικών εικονικών περιβαλλόντων, διδασκαλία με τη βοήθεια υπολογιστή: Εικονικά περιβάλλοντα στη διδασκαλία της Αστρονομίας |
 | Νάτσης Αντώνης
Παιδαγωγική αξιοποίηση των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών της εικονικής πραγματικότητας |
 | Παδιώτης Ιωάννης
Αλληλεπιδραστικά εικονικά περιβάλλοντα για την υποστήριξη του μαθήματος της Τεχνολογίας |
 | Παπαχρήστος Νικηφόρος
Αίσθηση κοινωνικής παρουσίας και μαθησιακά αποτελέσματα σε εκπαιδευτικά εικονικά περιβάλλοντα. |
| Πριοβόλου Χρυσή
Διαφυλική διαφοροποίηση και γνωστικές δεξιότητες σε εκπαιδευτικά εικονικά περιβάλλοντα |
 | Ρεπαντής Βυζαντινός
Συνεργατική μάθηση με τη χρήση τεχνολογιών διάδρασης σε αλληλεπιδραστικές επιφάνειες |
| Στρουμπούλης Βασίλης
Η αντίληψη του χώρου για ολοκλήρωση εκπαιδευτικών εφαρμογών. Η αίσθηση της παρουσίας σε εικονικά περιβάλλοντα |
 | Τζίμας Ευάγγελος
Διερεύνηση γνωστικών διεργασιών σε εκπαιδευτικά εικονικά περιβάλλοντα |
| Τσάκαλης Παναγιώτης
Σχολικές Αποκλίσεις |
| Χαλκίδης Ανθιμος
Πληροφορική και Οικολογία. Η εφαρμογή της εικονικής πραγματικότητας στην περιβαλλοντική εκπαίδευση |
 | Καλυβιώτη Κατερίνα
Προδιαγραφές σχεδίασης Εικονικών Περιβαλλόντων για άτομα με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος: μία μελέτη Delphi
Βιογραφικό |
 | Χαλκή Γιώτα
Μεθοδολογία Σχεδίασης και Ανάπτυξης Ψηφιακών Εκπαιδευτικών Παιχνιδιών |
 | Τσιάρα Αγγελική
Νευροφυσιολογικές μετρήσεις για την εκτίμηση της εμπλοκής εκπαιδευόμενων σε ένα βασισμένο σε θεωρία παιχνιδοποιημένο MOOC
Βιογραφικό |
| Δελημήτρος Μιχάλης
Επαυξημένη πραγματικότητα και ειδική αγωγή και εκπαίδευση: μελέτη αποδοχής και ένα μοντέλο σχεδίασης εφαρμογών
Βιογραφικό |
 | Ιατράκη Γεωργία
Επαυξημένη Πραγματικότητα στην κατανόηση εννοιών Φυσικής σε μαθητές με νοητική αναπηρία
Βιογραφικό |
